Ανακοινώσεις

Ειδικότερα, στο σχέδιο προτεραιοποίησης πληθυσμιακών ομάδων και την κατανομή των εμβολίων της αρχικής φάσης εμβολιασμού του πληθυσμού της χώρας, δεν έχει διαπιστωθεί από την πλευρά μας οποιαδήποτε αναφορά στον μαθητικό πληθυσμό των δομών της δημόσιας δευτεροβάθμιας ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης και δη των Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ., στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα των οποίων προβλέπονται, με ειδικές διατάξεις, οι δυνατότητες παραμονής των μαθητών/τριών με αναπηρία για ευρύτερα &am

Η ΠΟΣΓΚΑμεΑ, απευθύνει πρόσκληση στους εγγεγραμμένους φορείς – μέλη της που λειτουργούν δομές και κέντρα παροχής υπηρεσιών κοινωνικής φροντίδας σε άτομα με αναπηρία, όπως γνωστοποιήσουν στην Ομοσπονδία, μέσω της επισυναπτόμενης φόρμας, στοιχεία που αφορούν στη λειτουργία των εν λόγω δομών, έως την Παρασκευή, 19 Φεβρουαρίου 2021, σύμφωνα με τα αναφερόμενα στην παρούσα πρόσκληση. 

 

Παρακαλούμε τους φορείς – μέλη της Ομοσπονδίας που λειτουργούν Κ.Δ.-Η.Φ. ΑμεΑ και ΚΔΑΠμεΑ και ανταποκρίθηκαν στο υπ’ αριθμ. πρωτ.: 668/19.12.2020 έγγραφο του Γενικού Γραμματέα Κοινωνικής Αλληλεγγύης και Καταπολέμησης της Φτώχειας, με θέμα: «Παροχή στοιχείων εργαζομένων και ωφελούμενων στο πλαίσιο  προγραμματισμού για τον εμβολιασμό covid19», όπως προβούν στην ενημέρωση των εργαζόμενων και των γονέων και κηδεμόνων των ωφελούμενων των Κέντρων τους, των οποίων τα στοιχεία διαβιβάστηκα&

Διανύοντας τις πρώτες ημέρες του νέου έτους, με λύπη διαπιστώνουμε πως το ζητούμενο ανακάμπτει ως άλυτο αίνιγμα, αυτή τη φορά στην πράξη, παρά την κοινή βούληση που υπήρξε για τη διευθέτησή του και παρά τις συστηματικές προσπάθειες που καταβλήθηκαν και στις οποίες όλοι/ες ενεργά συνδράμαμε στο μέτρο που μας αντιστοιχούσε. Μέχρι σήμερα, η εφαρμογή των ανωτέρω προβλέψεων όχι απλώς δεν διαγράφει την ελάχιστη τροχιά, αλλά, ακόμη περισσότερο, απουσιάζει παντελώς οποιαδήποτε ενημέρωση &am

Η εν λόγω ευνοϊκή διάταξη, παρότι βρίσκεται αναντίρρητα σε σύμπνοια με τα αιτήματα του αναπηρικού κινήματος, επί της εφαρμογής της, αποκλείει περιπτώσεις που ουσιαστικά εξυπηρετούν τις ανάγκες κινητικότητας ατόμων με βαριές και πολλαπλές αναπηρίες που βρίσκονται υπό τη φροντίδα των γονέων και κηδεμόνων τους, το όχημα κατοχής των οποίων διαθέτει Δελτίο Στάθμευσης ΑΜΑ, αλλά δεν έχει εισαχθεί αδασμολόγητο ως αναπηρικό.

Δεκαετίες τώρα βιώνουμε παράπλευρες συνέπειες ταραγμένων περιόδων και κρίσεων, κοινωνικών, οικονομικών, όπως και περιόδων, απροσδιόριστου ορίζοντα επιβίωσης, επιβολής μιας ‘εξιδανικευμένης κανονικότητας’ και ‘φυσιολογικών κοινωνικών προτύπων’, έχοντας όλες τους κοινούς παρονομαστές: διακρίσεις στη βάση της αναπηρίας, περιθωριοποίηση, διαχωρισμούς και αποκλεισμούς, φτώχεια, ανεπαρκείς πρόνοιες για την εκπαίδευση, την υγεία, την εργασία, τα εισοδήματα, την κοινω&a

Λαμβάνοντας υπόψη ότι η προστασία που κατοχυρώθηκε με τον παραπάνω νόμο θεμελιώθηκε, προφανώς, στην αντιστάθμιση των δυσμενών επιδράσεων που ασκεί η ύπαρξη της αναπηρίας στις ευκαιρίες πρόσβασης στην αγορά εργασίας, ζητάμε τη διατήρηση της ισχύος της κάλυψης, σε ποσόστωση πέντε τοις εκατό (5%) επί των προκηρυσσόμενων θέσεων τακτικού προσωπικού, από τα πρόσωπα της περίπτωσης 1δ) του άρθρου 25 του Ν.4440/2016, αναδιατυπώνοντας την παράγραφο 2, περ.γ) του άρθρου 11 του σχεδίου νόμου ως εξής:

RSS
First2627282931333435Last
«Μάρτιος 2026»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
2324252627281
2

ΣΥΛΛΥΠΗΤΗΡΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ : Η ΠΟΣΓΚΑμεΑ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΑ ΤΗΝ ΦΕΡΡΟ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

Ο Πρόεδρος, η Εκτελεστική Επιτροπή, το Γενικό Συμβούλιο και το προσωπικό της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Σωματείων Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία (ΠΟΣΓΚΑμεΑ) εκφράζουμε τη βαθύτατη θλίψη και συγκίνησή μας για την απώλεια της εξαίρετου συναδέλφου και αγωνίστριας για τα δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία και των οικογενειών τους, η οποία διετέλεσε Γραμματέας στην Ελεγκτική Επιτροπή της ΠΟΣΓΚΑμεΑ κατά τα έτη 2011-2015 και επί σειρά ετών Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες «Ο ΚΑΛΟΣ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗΣ», Φέρρο Χρυσούλας...

Read more
3456

6 ΜΑΡΤΙΟΥ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να πηγαίνει στο σχολείο χωρίς φόβο και χωρίς να απολογείται για τη διαφορετικότητά του, νιώθοντας ότι αποτελεί ισότιμο μέλος της σχολικής κοινότητας. Για τα παιδιά που δυσκολεύονται να υπερασπιστούν τον εαυτό τους ή να αναφέρουν όσα βιώνουν, η σιωπή μπορεί να μετατραπεί σε έναν δεύτερο αποκλεισμό...

Read more
78
9101112131415
16171819202122
23242526272829
303112345
Terms Of UsePrivacy StatementCopyright 2026 by ΠΟΣΓΚΑμεΑ
Back To Top